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En algunos planteles de ese nivel ya se prueba con el nuevo sistema, entre ellos uno donde se aplica un plan piloto que se basa en ser financiado por empresarios.
María Elena Andrade Uitzil, directora de Programas Estratégicos de Educación Pública, señaló que este año se sumarían unas 90 escuelas al programa.
En la ceremonia de entrega de apoyos a la escuela “27 de Septiembre”, en la colonia Chuminópolis, el gobernador Rolando Zapata Bello destacó las ventajas del programa y se comprometió a ampliarlo.
Educación | Pruebas
El nuevo sistema ya está a prueba en secundarias
El gobierno estatal pretende aumentar las “Escuelas de Tiempo Completo” en Yucatán, incluso empezarían este año con las secundarias.
Las secundarias donde iniciaron las pruebas están en Molas, Umán y el sur de Mérida.- DAVID DOMíNGUEZ
Empresarios planean invertir en el programa “Escuelas de Tiempo Completo”.
Primer aporte
En un plan piloto empresarios invirtieron $2.5 millones para arropar a un plantel de nivel secundaria en el sur de la ciudad, como prueba del nuevo programa de “Escuelas de Tiempo Completo”.
En Yucatán 165 colegios de educación básica, con 24,946 alumnos, ya están en el plan “Escuelas de Tiempo Completo” y este año se espera que aumenten un 60%, anunció el secretario de Educación, Raúl Godoy Montañez.
De acuerdo con el funcionario, este año se pretende incluir a las secundarias en este programa, para lo cual ya se iniciaron las pruebas en tres planteles de ese nivel.
Lo anterior se dio a conocer en el marco de la ceremonia de entrega de apoyos deportivos, equipos de cómputo y juegos didácticos en la escuela primaria “27 de Septiembre”, de la colonia Chuminópolis, que ya se incluyó en ese sistema.
El evento lo presidieron el gobernador y el director de esa primaria, el profesor José Alfredo Muñoz Ruiz, ante padres de familia y alumnos de ese centro escolar.
Éxito el “tiempo completo”
El nuevo sistema, en prueba piloto en tres secundarias
Al término del evento, María Elena Andrade Uitzil, directora de Programas Estratégicos de la Secretaría de Educación estatal, precisó que en diciembre pasado se iniciaron las pruebas en tres escuelas secundarias, para incluirlas en este programa.
La funcionaria informó que se trata de una secundaria técnica y dos generales, aunque de estas últimas una es por un plan piloto, que incluye al sector privado.
“Se trata de una escuela secundaria de la Emiliano Zapata Sur de esta ciudad, donde un grupo de empresarios invirtió $2.5 millones para cubrir los gastos que se requieren para hacerla ‘Escuela de Tiempo Completo’”.
A diferencia del programa normal, en el que por ejemplo son las madres de familia quienes colaboran en la elaboración de las comidas y otros apoyos, los empresarios pagan para que se haga todo esto, sin la participación de los padres.
“En Nuevo León funciona un programa de esa manera: los empresarios se encargan de ‘arropar’ a la escuela, y eso es lo que se está probando aquí a ver si funciona”, agregó la funcionaria.
De obtenerse buenos resultados, como se espera, la entrevistada consideró que entonces a partir de este año se incluirían más secundarias en este programa.
En su discurso, durante la ceremonia en la primaria “27 de Septiembre”, el gobernador, Rolando Zapata Bello, refrendó su compromiso de incrementar sustancialmente este año las escuelas de “Tiempo Completo”, y “para eso trabajamos en un proceso de análisis presupuestal”.
Zapata Bello manifestó que una razón concreta para aumentar este sistema son los resultados positivos que aportan no sólo a la educación, sino también a los procesos de formación de ciudadanía, integración comunitaria y participación de la sociedad.
“Estamos viendo cómo estas ‘Escuelas de Tiempo Completo’ aportan un ingrediente fundamental para el proceso de desarrollo de la sociedad y es la participación ciudadana”, afirmó.
El mandatario estatal consideró que este tipo de escuelas “pueden constituirse en una columna de participación ciudadana, de integración de las comunidades en torno a un concepto fundamental para el desarrollo del Estado.
“Pero lo más importante es cómo contribuyen a la formación integral de la niñez y eventualmente de la juventud, ése es el principal valor”, puntualizó.- David Domínguez Massa
Educación | Programa
El programa de Escuelas de Tiempo Completo se inició en Yucatán durante 2008.
Horario
En estas escuelas los alumnos entran a las 7 horas y terminan sus clases a las 12; les dan una hora para comer en el mismo plantel y luego los hacen participar en diversas actividades hasta las 16 horas, cuando los retiran.
Actividades
Luego de las clases participan en actividades para: Fortalecerlos en su aprendizaje, el desarrollo de habilidades digitales, arte y cultura, recreación y desarrollo físico, aprendizaje de inglés y sobre costumbres para una vida saludable.
Otras ventajas
También se promueve el trabajo colegiado de maestros y directores de las escuelas.
