Unicef: La mitad de los niños afganos no va a clases por los combates y la discriminación

Noticias de Yucatán. Noticias de Hoy

Casi cuatro millones de escolares en Afganistán no pueden asistir a clase debido a problemas de seguridad y pobreza, así como por la discriminación contra las niñas existente en el país, ha revelado un nuevo informe de la Iniciativa Global para Niños No Escolarizados del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef, por sus siglas en inglés).
El 60 % de los 3,7 millones de menores de entre 7 y 17 años privados de su derecho a la educación en el país son niñas que tienen "una desventaja particular" debida a la discriminación de género. La peor situación se registra actualmente en las provincias de Kandahar, Helmand, Wardak, Paktika, Zabul y Uruzgan, donde hasta el 85 % de las niñas no asisten a la escuela.
La falta de seguridad en las zonas de conflicto y el desplazamiento de familias debido a los combates se mencionaron como los principales motivos que contribuyeron al primer aumento en la tasa de desescolarización en Afganistán desde 2002, ha explicado Unicef. Las malas instalaciones educativas y la falta de maestras también generan preocupación. Los autores del informe han instado a las autoridades afganas a garantizar entornos de aprendizaje seguros, capacitar a más profesorado y mejorar la pedagogía, así como alentar la educación temprana y el aprendizaje a distancia.

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“Batalla” de Aleks Syntek con tuiteros, en la mira de UNICEF

Noticias de Yucatán 

El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF, por sus siglas en inglés) señaló que ha seguido “con preocupación” el intercambio de mensajes que el cantante Aleks Syntek, Embajador de Buena Voluntad de UNICEF México, ha sostenido en no muy buenos términos por las redes sociales.

En un comunicado de prensa, el organismo consideró que dichos mensajes del músico yucateco “no son consistentes con el respeto a los derechos humanos, ni con la conducta esperada de personalidades de alto perfil que apoyan nuestra labor en pro de los derechos de la infancia.”

Advirtió: “UNICEF le está dando seguimiento a esta situación y compartirá mayor información a la brevedad posible”.

La noche del jueves, Aleks Syntek publicó una serie de tuits ofensivos acerca de las críticas a su trabajo, luego de que un tuitero difundió una encuesta en donde calificaba su música como “canciones para Godínez” (oficinistas). El artista meridiano de 48 años reaccionó ante el comentario y lanzó exabruptos hacia quienes le pidieron respetar estilos musicales como el reguetón, los corridos y otras vertientes de la música popular.

“Música de delincuentes, pornografía y retrógrada, así la veo”, escribió el cantante. Tales declaraciones colocaron a Syntek en trending topic hasta que el sismo ocurrido la tarde de este día viernes distrajo la atención de los usuarios en redes.

Pero UNICEF recalcó: “Desde hace 70 años, en UNICEF promovemos los derechos y el bienestar de todos los niños, niñas y adolescentes en todo lo que hacemos. Junto a nuestros aliados, trabajamos en 190 países y territorios para transformar este compromiso en acciones prácticas que beneficien a todos los niños, niñas y adolescentes, centrando especialmente nuestros esfuerzos en llegar a los más vulnerables y excluidos, en todo el mundo.

“En México, UNICEF tiene 61 años promoviendo y protegiendo los derechos de la infancia. Conjuntamente con el gobierno y la sociedad civil, busca establecer las condiciones necesarias para superar la pobreza, la desigualdad y la discriminación. Las actividades que apoya UNICEF en México se financian en su mayoría a través de contribuciones y donaciones voluntarias de individuos y de empresas”. Proceso

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Unicef: 60 mil niños podrían morir de hambre por sanciones a Norcorea

Noticias de Yucatán

Un estimado de 60 mil niños podrían sufrir de hambruna letal en Corea del Norte, ya que las sanciones internacionales están exacerbando la situación al desacelerar la entrega de ayuda, dijo el martes la agencia de protección de la infancia de Naciones Unidas, UNICEF.

Las potencias mundiales han impuesto un creciente número de sanciones a Corea del Norte por sus programas nucleares y balísticos.

La semana pasada, Estados Unidos anunció nuevas medidas punitivas contra nueve entidades, 16 individuos y seis embarcaciones norcoreanas a los que acusó de ayudar en los programas de armas.

De acuerdo a las resoluciones del Consejo de Seguridad de la ONU, los suministros u operaciones humanitarias están exentos de sanciones, dijo el subdirector ejecutivo de la UNICEF, Omar Abdi.

"Pero lo que ocurre es que por supuesto los bancos, las compañías que proveen suministros o envían esos suministros, son muy cuidadosos. No quieren correr ningún riesgo de más adelante ser acusados de violar sanciones", dijo Abdi a periodistas en una rueda de prensa.

"Eso es lo que nos hace más difícil llevar cosas. Así es que toma un poco más de tiempo, especialmente ingresar dinero al país, aunque también al enviar bienes a Corea del Norte", afirmó.

Las sanciones sobre los combustibles se han intensificado, lo que lo hace mucho más escaso y costoso, añadió Abdi.

"Proyectamos que en algún punto durante el año, 60 mil niños sufrirán de una severa desnutrición. Esta es una desnutrición que podría causarles la muerte. Es una desnutrición generada por baja ingesta de calorías y proteínas", dijo Manuel Fontaine, director de los programas de emergencia de UNICEF.

En total, unos 200 mil niños norcoreanos sufren de una aguda desnutrición, incluyendo 60 mil que presentarían los peores signos de la hambruna que podrían resultar letales, dijo UNICEF.

La agencia busca obtener 16.5 millones de dólares este año para proveer alimentos, atención de salud y agua a los norcoreanos, pero encara "desafíos operacionales" debido al tenso contexto político y a los efectos colaterales de las sanciones, indicó.

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Más de 25 millones de niños no asisten a la escuela por la guerra: UNICEF

Más de 25 millones de niños entre los seis y quince años de edad no van a la escuela debido a la guerra y los conflictos violentos que se viven en 22 países del mundo, según ha denunciado el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).
“En ningún momento es más importante la educación que en los tiempos de guerra”, ha subrayado en un comunicado la responsable de Educación de UNICEF, Josephine Bourne. “Sin educación, ¿cómo podrán alcanzar los niños su potencial y contribuir al futuro y a la estabilidad de sus familias, sus comunidades y economías?”, ha planteado.
En el nivel de educación primaria, Sudán del Sur tiene la mayor tasa de niños sin escolarizar, con cerca del 72 por ciento de los niños sin acudir al colegio. Le siguen Chad, con un 50 por ciento de niños que no van a clases, y Afganistán, con el 46 por ciento. Estos tres países son también los que tienen una mayor tasa de niñas sin escolarizar, con Sudán del Sur en cabeza, con un 76 por ciento, con un 55 por ciento en Afganistán y un 53 por ciento en Chad.
En el nivel de escuela secundaria básica, las mayores tasas de niños sin escolarizar se dan en Níger, con un 68 por ciento, Sudán del Sur, con un 60 por ciento, y República Centroafricana, con un 55 por ciento. La tasa de niñas sin escolarizar en esta franja se dispara, con cerca de tres cuartas partes de las menores de Níger sin poder ir a las escuela y dos de cada tres tanto en Afganistán como en República Centroafricana.
Para ayudar a entender la necesidad de que los niños y las niñas vayan a la escuela y los desafíos derivados de abandonar las clases por la guerra, la refugiada siria y activista a favor de la educación Muzoon Almelehan, conocida como la ‘Malala de Siria’, ha viajado a Chad, un país en el que cerca del triple de las niñas en relación a los niños no pueden ir a la escuela.
Muzoon se ha reunido con una niña de 16 años que fue secuestrada por Boko Haram frente a su escuela en Nigeria cuando tenía trece años y que fue drogada, explotada y violada durante tres años antes de que consiguiera huir a Chad.
Muzoon también se ha reunido con niños que han podido tener por primera vez una educación y con miembros de comunidades que, como le pasó a ella en su día, lo arriesgan todo para llevar a sus hijos al colegio.

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En busca de abatir la deserción

Noticias de Yucatán ()

Una iniciativa de la Unicef apoya la educación escolar

Viernes, 14 de septiembre de 2012  |  Edición impresa

Isidro Rivera Aguilar, contador del DIF Yucatán, en la presentación del proyecto para evitar la deserción escolar

En el Estado el 2% de los niños, niñas y adolescentes no asiste a la escuela o por diferentes razones deja de asistir, por lo que se creó la iniciativa “Tod@s l@s niñ@s a la escuela”, impulsada por Unicef México y apoyada por la Secretaría de Educación del Estado y el DIF Yucatán.

Esta iniciativa tiene como principal objetivo garantizar que se cumpla el derecho a laeducación, de forma que se evite la inasistencia o deserción de los niños, niñas y adolescentes a la escuela.

Un plan piloto se realizó en Umán y en una de sus comisarías; como resultado, se detectaron 516 casos de deserción por incumplimiento de los derechos de los niños. Fueron canalizados para su regreso a la escuela.

Para Isidro Rivera Aguilar, contador del DIF, que los niños dejen de asistir a la escuela no es algo que se deba dejar pasar; “por eso cuando me presentaron la iniciativa no lo pensé dos veces pues sé que los únicos beneficiados serán los niños”.

Por su parte, Leticia Cetina, precursora de este proyecto, señala: “Estamos entre los primeros estados en desnutrición y obesidad, además de ser el cuarto lugar en suicidios infantiles; ésta es una verdad que tiene que terminar y éste es el principal motivo para lograr que esta iniciativa se convierta en política pública”.- Jair Burgos Isaac

Educación | Realidad

La Encuesta Nacional de Juventud 2010 da cifras sobre la educación en Yucatán.

Situación económica

La falta de dinero obliga a los estudiantes yucatecos a dejar la escuela; del 55.7% de los jóvenes que desertaron de la escuela el 23% fue por falta de recursos económicos.

Marginados

El 25% de quienes dejan la escuela antes de los 15 años vive en situación de marginación, con un ingreso familiar mensual de $4,900. Las estadísticas indican que los yucatecos tienen el deseo de estudiar.

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La salud, derecho que no se cumple

Noticias de Yucatán

(crisis salud, salud, desatención, unicef)

Más de la mitad de los niños yucatecos carecen del servicio
Publicada: 20 agosto 2011

Erika Stand, Carlos Rodríguez, Leticia Paredes y Guillermo Alonzo Angulo, en una reunión de investigadores yucatecos con el Unicef (1)

La falta de servicios de salud y educación, a pesar de ser los principales derechos de los infantes, es de lo que más se carece en Yucatán y su situación se agrava con la pornografía infantil, que es real, grave y no la admiten las autoridades, indicó Leticia Paredes Guerrero, investigadora de la Uady.

Consideró que el problema más grave es el referente a la salud, porque más del 50% de los menores ni siquiera tiene Seguro Popular.

Entrevistada luego de presentar ante funcionarios de diversos grupos civiles y académicos la base de datos para elaborar con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) el análisis situacional de los derechos de los infantes en Yucatán, agregó que el conflicto con la salud se manifiesta por los requisitos que exigen las diferentes instancias para afiliarlos o porque sus padres no tienen esa prestación social en sus trabajos.

Sin embargo, en muchos casos -continuó Leticia Contreras- aunque sus padres cuenten con Seguridad Social por su profesión o labor, sus hijos no pueden gozar del mismo porque éstos no están en la escuela.

Sobre todo en el interior del Estado, al terminar la primaria muchos jóvenes - con edades entre los 11 y 17 años- deciden no continuar cursando la secundaria por lo que ya no se les permite a los padres que tengan ese beneficio.

"Se les niega un derecho que por ley les corresponde, y se estima que el 50% de los menores en Yucatán se encuentran en esta situación, lo que es un problema alarmante", añadió la investigadora.

Manifestó que otro conflicto entre los menores de edad es que en el nivel de estudios de secundaria al menos el 25% de los alumnos que se inscriben no concluyen el curso en tiempo y forma.

Leticia Contreras aclaró que lo anterior representa que ese porcentaje no realiza la secundaria en tres años, generalmente en más tiempo, y otros ni siquiera logran terminar el nivel.

Misión

El objetivo de su trabajo, precisó, es proporcionar de manera sistematizada información estadística de diversos indicadores de la niñez, la cual fue recabada en diversas instituciones que integra el gobierno y ponerla al servicio de las mismas instituciones gubernamentales, la sociedad civil, las universidades, los organismos a favor de la infancia y a todas aquellas personas interesadas en la temática.

Concretamente, señaló que se basan en los siete principales derechos de los infantes que son: Salud, Educación, Vida cultural y Recreación, Trato justo, Participación, Vivir en Familia y Protección.

Entre otros datos su estudio aporta información sobre muerte infantil, mortalidad materna, matrícula de inscripción, deserción y eficiencia terminal en educación básica obligatoria, matrícula de inscripción deserción y eficiencia terminal en educación media
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