México vence el analfabetismo ¿Será?

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Mazatlán.- En una concurrida charla se abordó el Panorama Educativo de México, en el Centro Cultural Multiversidad. Como expositores participaron José Ángel Pescador y Juan Carlos Palafox.

Mostraron las cifras recabadas por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación en México se detallaron los resultados y las mejoras que se han dado en los últimos años en la educación, teniendo como cierre hasta el 2017.

Los pros y los contra

Se detallaron los cambios y reformas que se han dado en la educación básica y media superior que han favorecido el panorama en ese sentido en este país. Pescador indicó que desde el 2011 a la fecha, las cifras han sido buenas y han terminado con el analfabetismo, sin embargo, refiere que aún falta mucho por hacer en materia de educación.

Indica que existen muchas primarias y telesecundarias donde hay pocos maestros y una o dos personas tienen que atender desde primer hasta sexto grado, aparte de hacer actividades administrativas.

Sobre la reforma educativa que se suscitó en México, considera que es buena, sobre todo porque se han incluido más materias para los niños de preescolar, primaria y secundaria enfocadas al arte y la promoción de la interacción del pequeño en el ambiente cultural que lo rodea. Sobre la evaluación de los maestros, opina que es buena, pues su objetivo es mejorar y tener personas más capacitadas.

Hablando de Sinaloa, resalta que, lamentablemente, sigue teniendo mejores resultados la educación privada que la pública tanto en el estado como en el país.

Educación y cifras

Palafox centró sus comentarios en el contenido del informe Panorama educativo de México, donde abordó El marco normativo para la construcción del Sistema de Indicadores Educativos INEE, la noción de la calidad de la educación obligatoria. Planteó el contexto social, agentes y recursos, procesos educativos y gestión, las dimensiones del sistema educativo en el periodo del 2016-2017. Se detallaron los tipos de planteles que se tienen en la educación media superior y resaltó cómo ha evolucionado la cobertura de la educación obligatoria. Fuente:Debate.

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Yucatán: 5.2% de analfabetismo, supera al promedio nacional que es de 3.5%

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Al cierre del Ciclo Escolar 2017-2018, el sistema educativo de Yucatán reporta una analfabetismo del 5.2 por ciento, nivel que se ubica por arriba del promedio nacional de 3.5 por ciento.

El analfabetismo es la relación porcentual del número total de analfabetas entre la población de 15 años y más.

Información del Anexo Estadístico del VI Informe de Gobierno, indica que con esta cifra el analfabetismo de Yucatán se ubica en el lugar ocho a nivel nacional.

No obstante, que las estadísticas revelan una mejora importante, al pasar de 8.2 por ciento en el Ciclo Escolar 2012-2013 a 6.2 en el Ciclo Escolar 2017-2018, con una reducción de dos puntos en el periodo.

Datos de la Secretaría de Educación Pública (SEP) revelan que los estados con mayor nivel de analfabetismo, son: Chiapas (13.8); Oaxaca (10.9); Guerrero (10.8); Veracruz (7.5), y Puebla (6.9 por ciento).

Por el contrario, los entidades con el menor número de analfabetas, son: Aguascalientes (1.1); Ciudad de México (1.1); Nuevo León (1.2); Baja California (1.5), y Baja California Sur (1.6 por ciento).

Fuente union yucatán

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México está a cuatro décimas de vencer el analfabetismo: SEP

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México se encuentra a cuatro décimas para llegar a la tasa del cuatro por ciento de analfabetismo, que establece la Unesco, para tener la clasificación de libre de esa condición o plenamente alfabetizado, informó Otto Granados Roldán, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

El funcionario destacó que el país se encuentra en condiciones para cumplir esta meta en los próximos diez meses, antes de que concluya la presente administración.

"En materia de analfabetismo, estamos solamente a cuatro décimas de lograr la tasa de por ciento a partir de la cual se considera, de acuerdo a los estándares de la UNESCO, se podría considerar a México un país libre de analfabetismo o plenamente alfabetizado.

"Esta es una meta en la que estamos trabajando de manera muy intensa para alcanzar en los próximos diez meses, reducir estas cuatro décimas, este porcentaje, no es una meta inalcanzable, son aproximadamente 300 mil personas, así que creo que la podremos lograr”, afirmó Granados Roldán.

El responsable de la política educativa encabezó la firma del Acuerdo específico SEP-Sedesol-SNDIF en materia de Educación Inicial, para que sea reconocido el primer grado de educación preescolar a los menores que asisten al sistema de Estancias Infantiles.

Asistieron la titular del Sistema Nacional DIF (SNDIF), Laura Barrera; el secretario de Desarrollo Social (Sedesol), Eviel Pérez Magaña, y el subsecretario de Educación Básica, Javier Treviño.

También se firmó un convenio entre la SEP y el SNDIF para fortalecer el sistema de alimentación en más de 13 mil escuelas de tiempo completo, en donde se da a tención a más de un millón 600 mil alumnos.

Pérez Magaña, el titular de la Sedesol, destacó que desde el inicio del Programa de Estancias Infantiles, se han atendido a más de 2 millones de menores de edad, con la creación de más de 50 mil fuentes de empleo para 40 mil asistentes y diez mil responsables estancias. Excelsior

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Esperan alfabetizar a 30 mil personas al 2018

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A paso firme avanza la alfabetización de los adultos en el Estado y éste se coloca a la cabeza en el país como el primero en conseguir que todos los subsistemas del nivel medio superior se sumen a la Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo.

Lo anterior se dio a conocer ayer en el marco de la Tercera Sesión del Comité Estatal de Vinculación de la citada campaña.

Acompañado del profesor Wílberth Chi Góngora, delegado federal de la Secretaría de Educación Pública en la entidad, el director del Instituto de Educación para Adultos de Yucatán (Ieaey), licenciado Juan Carlos Cervera Pavía, escuchó los informes de avance de las diversas subsecretarías.

Entrevistado antes del evento, el funcionario recordó que hace un año se inició la campaña nacional en el estado con el objetivo de lograr para 2018 la alfabetización de 30,000 personas.

Hasta el momento, dijo el titular del Ieaey, 3 ,340 adultos ya se alfabetizaron y otros 7, 375 están en atención para conseguirlo.

El licenciado recordó que de acuerdo con cifras del Inegi de 2010, en Yucatán unos 100,000 ciudadanos no sabían leer ni escribir.

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Yucatán, con 9.2%, está por encima del promedio nacional de analfabetismo de 6.9%

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En el país hay más de 5 millones de personas que no saben leer ni escribir, lo que equivale a un índice de analfabetismo de 6.9%, manifestó ayer en la mañana Gerardo Molina Álvarez, director de delegaciones del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos Mayores.

El delegado dio a conocer lo anterior durante la celebración del Día Internacional de la Alfabetización, cuya ceremonia se realizó en el Centro de Convenciones Siglo XXI, donde se entregaron certificados y constancias a educandos de la Campaña de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo.

En el mismo evento se firmó un convenio de colaboración entre el Conalep y el Instituto de Educación para Adultos del Estado de Yucatán.

Molina Álvarez indicó que la mayoría son personas con edades superiores a los 50 años, sobre todo mujeres, de comunidades indígenas y que viven en las zonas muy dispersas.

Yucatán está por encima del promedio nacional, el cual es 6.9, con 9.2%.

Indicó que para combatir este problema en el país, en agosto del año pasado el presidente Enrique Peña Nieto dio instrucciones para iniciar la Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento al Rezago Educativo, la cual busca que más de 2 millones de personas de aquí al 2018 aprendan a leer y escribir y terminen la educación primaria, y 3 millones la secundaria.

—Estamos trabajando, firmando alianzas con los sectores del gobierno estatales, municipales y federales y otras dependencias, y programas como son Conafe y Prospera, para que en conjunto ataquemos el rezago educativo —dijo.

Por otra parte, señaló que 7 de cada 10 analfabetas se concentran en los estados de Chiapas, Guanajuato, Guerrero, Michoacán, Oaxaca, Puebla, Veracruz y Jalisco.

Luego reiteró que Yucatán está ubicado por encima del promedio nacional; esto quiere decir que nuestro Estado se encuentra en 9.2% de analfabetismo.

Reto muy grande

Sin embargo, advirtió que tenemos un reto muy grande, ya que gran parte de los analfabetas son indígenas mayas. Por ejemplo, dijo que tarda de 4 a 8 meses alfabetizar a una persona que habla español, en tanto que a una persona mayahablante primero se tiene que alfabetizar en su lengua y después en español, y esto puede tardar un año y medio o dos años.

Por su parte, Juan Carlos Cervera Pavía, director general del Ieaey, indicó que en lo que va del año el instituto ha trabajado con poco más de 7 mil personas para lograr su alfabetización.

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